人形机器人任务赛
一、参赛范围
1.参赛组别:小学组、初中组、高中组
2.参赛人数:2人/团队。
3.指导教师:1人(可空缺)。
4.每人限参加1个赛项、1支队伍。
二、竞赛主题
机器时代,机器人可以像人一样灵活,进行跨栏、匍匐前进、击打、 搬运等动作,证明机器人时代的到来。
三、竞赛说明
1、编程系统:MRT-X编译器等能够完成竞赛的编程软件。
2、参赛产品仅限LINE CORE M 人型机器人
3、允许参赛选手更改参赛机器人的结构部分,但是不允许更换电子元器件部分,一旦发现违规操作,立即取消该参赛选手的比赛资格。
四、竞赛场地
1、场地总尺寸为244cm×186cm(±10%)。
2、起点、终点范围为20cm×60cm的长方形。
1、“机器人任务赛”全部任务包括:穿越障碍、击打、脚踢保龄球、跨栏、上下楼梯、连贯舞蹈、精准射门、搬运、触碰悬挂物。
A类机器人任务:穿越障碍、击打、脚踢保龄球、跨栏、上下楼梯、连贯舞蹈
B类机器人任务:搬运、触碰悬挂物、精准射门、跨栏、上下楼梯、连贯舞蹈
2、障碍物在机器人行驶道路上进行摆放。
3、任务模型说明:
(1)穿越障碍:参赛机器人从障碍物穿越并恢复站立状态则视为挑战成功(高度18cm)
(2)击打:机器人通过手臂击打动作,将放置在立柱桩上的物品击落在地,则视为挑战成功。(必须使用手部动作)
(3) 脚踢保龄球:机器人仅允许使用脚部动作,将行驶道路中遇到的保龄球全部放倒,则视为挑战成功。(将在3个红点区域摆放保龄球)
(4)跨栏:参赛机器人仅允许使用足部动作跨越设置在通道上的障碍物,通过后站立状态则视为挑战成功。
(5)上下楼梯:机器人到达所规定的台阶,完成上下台阶动作,在开始前和结束时均为站立状态则视为挑战成功。机器人仅允许使用双足步态方式逐个上下台阶,不可翻滚、使用轮子等其他方式越过台阶。(此关卡重新挑战,上楼梯,下楼梯各一次申请机会)
(6)连贯舞蹈:机器人在到达连贯舞蹈动作区,裁判会示意机器人舞蹈展示,机器人进行6秒才艺表演,结束后并保持站立状态则视为挑战成功。
(7)精准射门:参赛机器人通过足部动作,将足球踢入球门,获得球门对应分数,第一次进球视为机器人有效分数(从左到右 18、20、16分)
(8) 搬运:参赛机器人将放置在立柱体上方的物品,搬运至指定区域。(机器人足部完全走过指定线)
(9) 触碰悬挂物:参赛机器人手部位置触碰悬挂在门型障碍物上的物品,结束后并保持站立状态则视为挑战成功(高度40cm)
五、竞赛规则
(一)机器人要求
1、每支队伍共有两台机器人,分别为A机器人和B机器人。
2、机器人控制器统一使用Line Core M主板。
(二)竞赛任务
1、A机器人:A机器人自A起点区出发,途经A类六个障碍物后静止于终点区内。
2、B机器人:B机器人自B起点区出发,途经B类六个障碍物后静止于终点区内。
(三)竞赛时长
组别 |
小学组 |
初中组 |
高中/中职 |
比赛完成 |
9分钟(1队) |
8分钟(1队) |
7分钟(1队) |
说明: 1.比赛完成时长:未在规定时间内完成比赛的强制结束本次比赛。 |
(四)机器人运行
1、每支队伍有2分钟时间进入赛场准备,准备工作完毕后示意裁判。2分钟内没有准备好的参赛选手将丧失比赛资格。
2、在任务完成所限定的时间内无暂停。
3、在任务完成所限定的时间内,参赛机器人如发生结构脱落,在不影响机器人正常运行的情况下,参赛选手可请求裁判帮助取回脱落件。
4、比赛过程中不得更换机器人,不可以对机器人软硬件进行变更。
5、A机器人运行A类任务完毕后B机器人须立刻运行B类任务完成任务。每台机器人比赛进行一轮。(A机器人出现故障无法进行,可示意裁判结束A机器人接下来的任务,由B机器人进行挑战)
6、每个关卡可申请重新挑战一次的机会(例如搬运物品掉落,可申请重新调整,由裁判重新放置物品,及机器人位置)
(五)比赛结束
1、规定时间内完成任务。
2、规定时间内未完成任务。
3、机器人行进过程中,参赛选手触碰到机器人的任意部位
(六)取消比赛资格
评分指标 |
计分说明 |
成功通过障碍物(除足球是有指定进球得分,上下楼梯分为,上楼梯10分,下楼梯10分) |
20分/个 |
机器人起点区10秒无法启动(不包括连接时间) |
0分 |
比赛过程中机器人摔倒后,允许参赛选手遥控机器人原地站起继续比赛,每摔倒一次。 |
-5分 |
取消比赛资格 |
无成绩 |
说明:1.规定竞赛时长内只完成部分任务,按实际完成的任务计算得分。2.每轮得分=A机器人得分+B机器人得分。3.成绩高者排名靠前,若成绩相同,用时少者排名靠前。 |
七、相关说明
1.每位选手限参加一个赛项,严禁重复、虚假报名,一经发现或举报,将取消比赛资格。未在竞赛时间内参加比赛视为弃权。
2.本规则是实施裁判工作的依据,在竞赛过程中裁判有最终裁定权。凡是规则中没有说明的事项由裁判组决定。