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刷卡挑战赛 幼儿组

IYRC—刷卡编程挑战赛

一、      参赛范围

1.     参赛组别:幼儿组、小学组。

2.     参赛人数:1人。

3.     指导教师:1人(可空缺)。

二、      竞赛流程

1.     参赛报名:参赛选手按组委会规定的方式和时间进行报名,报名成功即可参加线上赛。

2.     参赛流程:参赛选手进行线上赛,成绩排名靠前的参赛选手,将获得一等奖、二等奖、三等奖、优秀教师奖。

三、      竞赛主题

     恐龙系列

     动物系列

    交通工具系列

四、      竞赛环境  

      编程系统:卡片式刷卡编程

五、      参赛条例(本赛规如果涉及产品套装,均为示例参考使用) 

                   MRT刷卡系列器材:Brain A、BraninB、编程学子Ⅲ套装(BraninA+B套装与编程学子Ⅲ套装将分开单独进行评分)套装不可交替使用。可使用套装之外的辅助材料 ..........

六、      组别任务解读

      所有参赛组别,从三个主题系列中,选择其中一项主题,且参赛作品按照所选择主题进行搭建(恐龙系列、动物系列、交通工具系列)

1.     幼儿组别具体要求:

参赛作品必须符合所选择主题相关内容。

 搭建出所选择主题系列的,2种形态模型(例如选择恐龙系列,需搭建出2个恐龙模型,如霸王龙、剑龙等)

搭建出的2种形态模型,都必须通过刷卡让其为可操作性,或者具备动态性。

参赛作品必须包含刷卡主板,电子配件,电子配件数量不得少于2个(不包括编程主板、马达及遥控器;),且该电子配件有可实用性。

2.     小学组别具体要求:

参赛作品必须符合所选择主题相关内容。

搭建出所选择主题系列的,2种形态模型(例如选择动物系列,需搭建出2个动物模型,如小猫、小狗等)

搭建出的2种形态模型,都必须通过刷卡,让其具备可操作性或者动态性。

参赛作品必须包含刷卡主板,电子配件,电子配件数量不得少于3个(不包括编程主板、马达及遥控器;),且该电子配件有可实用性。

根据所搭建的模型,为其编写一个故事情节,将2个模型串联起来,故事情节要满足连贯性、合理性(不少于100字的故事文章)

七、      评分标准

                    1.     设计研究与表达(30分)

        作品设计符合形式美法则;作品造型美观,设计中各个元素比例恰当,色彩构成协调,表达逻辑合理;作品设计符合交互性及普适性。

                    2.      工程、技术与科学(30分)

        合理使用各种技术手段,技术方案规范且具有可行性;作品能够体现出刷卡编程及传感器的运用。

                     3.     创新性(20分)

         重点说明创新点的来源、创新过程和实现手段。需在文档资料中说明创新点,并在视频中加以展示。

                     4.      作品表达及互动(20分)

          对作品的解说表达清晰、吐词清晰、不断句、合理、简练、有重点、有条理。硬件控制作品的互动性、可玩性、表达性。

八、      作品提交

                    1.     参赛作品必须围绕竞赛主题内容进行创作。要求科学原理准确,创意新颖,结构独特,内容健康,不得有与国家法律相抵触的内容。

                    2.     视频文件(不超过5分钟,MP4格式,文件大小不得超过300M)保证视频清晰,若提交的视频不能清晰可辨的不予参评,视频需要参赛成员自我介绍...........

                    3.     提交编程程序代码文件。

                    4.     提交参赛人员登记表。